“光光的金莲丫体育游戏app平台，走在山眼下，多念念望望山外边，寰球有多大……”大幕拉开，音乐响起，20名背着背篓的孩子，跟着旋律旋转、逾越，迎来属于我方的“高光技巧”。

这群来自茂名高州市石板镇公岐小学的孩子，大部分是留守儿童，他们用跳舞《我要走出大山》，抒发着对竣事梦念念的渴慕。

跳舞《我要走出大山》。 受访者 供图

8月23日，第五届“苔花开”乡村儿童好意思育效果展在广州开幕，通过疏导会、音乐汇、好意思术展等举止，展现好意思育带给乡村儿童的变化。

乡村儿童好意思术展现场。 受访者 供图

看着孩子们的扮演，站在舞台一侧的公岐小学敦朴李小玲垂危又激昂：“从不会跳舞到自信登台，孩子们整个走来，很谢却易。”

为了让山里的孩子也能学跳舞，李小玲当起兼职敦朴，我方先在网上学、求教专科敦朴，再小数点教给孩子们。刚开动，孩子们肢体不合作，看成变形，就靠笨功夫，一遍遍进修。清静地，看成整皆了起来，跳舞也登上镇里的舞台。

本年，乡村儿童音乐汇搜集了卓越250个音乐作品，公岐小学推选的跳舞被选中。

“得知能来广州扮演，孩子们都很欣慰。”公岐小学校长李焕成先容，学校请了专科敦朴，引导跳舞看成，即使每天排演很累，孩子们也莫得怨言。

经费不及，就请当地村民襄助编织跳舞说念具背篓；莫得专门的跳舞室，就在操场上排演，遭逢下雨就转战教室。师生们克服清贫，只为精彩亮相的那一刻。“如同带来的节目，孩子们渴慕走出大山，登上闪亮的舞台。”李焕成说。

上演的孩子，从上幼儿园到读五年龄，横跨这所非皆备小学的所有年龄段。她们用动东说念主的跳舞，评释着发奋念书、勤恳拼搏的故事。不少家长挑升从外地赶来，只为见证孩子的迫切技巧。

站上大舞台的，还有一群“小浪花”。来自揭阳市揭西县河婆街说念东风小学客潭教悔点的“小浪花”齐唱团，以清白童声演绎经典客家儿歌。

“小浪花”齐唱团进行扮演。 受访者 供图

“白饭子，白珍珠，打扮小郎去念书……”顿挫顿挫的旋律响起，孩子们用客家方言唱起《小郎念书》。这首由学校敦朴曾晓芳原创的儿歌，让孩子们感知传统文化的魔力。

曾晓芳先容，如今好多孩子不会吟哦客家儿歌，就萌发了把客家儿歌融入乡村音乐课堂的念念法，但愿通过这种形式，让孩子们在乡音里传承所在文化。

器乐、齐唱、戏曲、跳舞，一个个节目接踵上演。在这里，艺术不是无出其右的本事，而是点亮梦念念、传递但愿的桥梁。

乡村儿童音乐汇现场。 受访者 供图

本届“苔花开”乡村儿童好意思育效果展由广东省评释厅引导，广东省长江公益基金会、广州市文化馆、广东省广州好意思术学院评释发展基金会垄断。截止现在，“苔花开”形貌已走过9年，培训乡村好意思育师资5000多名，惠及乡村塾生逾80万东说念主。

乡村儿童好意思术展现场。 受访者 供图

稚嫩的画笔形貌乡村颜色，结净的歌声唱出乡音乡韵，优好意思的跳舞传递仁爱感动……好意思育的力量，激发着一个个朝上孕育的生命。

乡村儿童音乐汇现场。 受访者 供图

在客潭教悔点肃穆东说念方针艳艳看来，通过好意思育举止，孩子们获利了怡悦和自信心，对传统文化有了更深的醉心，更在心中种下一颗好意思的种子，生根发芽，影响深切。

南边+记者 汪祥波

通信员 陈淑妍体育游戏app平台